大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美术培训与体育合作的问题，于是小编就整理了2个相关介绍美术培训与体育合作的解答，让我们一起看看吧。
武术培训机构如何与学校合作？
我对如何做好培训机构这方面有一点了解，我主要从这方面讲一下吧。
1、教学质量永远是核心。不管什么是机构还是学校，教学质量就像公司的产品，如果不好，其它工作再努力也是白费。所以武术机构能与学校合作的那最好了。
2、学校位置和环境，做武术培训机构，选址很重要，以及内部环境不能太商业化，要充满人文气息。最好离学校较近的。
3、不要觉得与学校合作就无利可图，培训机构也是要做好营销工作，很多武术培训机构之所以做不好，因为创始人很少是营销出生，很多是教师出生，只是重视教学质量。但是不知道如何来做好营销。营销不只是广告，是一个整合营销传播的过程。需要把学校所有的老师都变成一个营销人员（强调下，不是推销人员，营销是润物细无声）。
再需要利用好各种互联网的营销手段。像博客、微博、分类信息、百度产品、QQ群、代理招生网站、SEM等一系列互联网营销的手段。也做过一系列线下的广告，比如传单、物料、路牌广告、电梯广告等，这些都是可以通过学校来帮宣传的。
4、咨询。在培训机构，销售是一个很重要的角色。选择好人，建立好薪酬制度，再做好培训。保持销售团队的狼性，一定要让她们去争取高薪。这是非常重要的。
5、服务。我觉得很多武术培训机构和学校可能前面都做好了，但是服务这块没有做好，导致营销成本持续上升，最后开的越多，亏的越多。服务不是教学，而是能够像五星级酒店一样，让我们的学员感到我们重视他们。很多培训机构设置的学管师，其实不应该只是管理学习，也需要通过人性化的沟通，和学员建立忠诚度，让学员成为粉丝。
最后，建议一点，武术培训机构与学校合作，两者的管理非常重要。一定要加强沟通，分工合作，明确各自的落脚点。
这让我想起以前小学开设的，奥数班，作文班，舞蹈班，之类的，交钱周六周日一个下午，三节课，收费的。如果以利益为基础的话，教点防身术就行了。送送礼，要那些领导校长老师当当股东，每年有分红。你这是做生意，所以得赚钱。
中华武术博大精深，是中国的优秀文化之一。然而近几十年来，由于受商品经济大潮的冲击，武术文化渐渐不受人们青睐，日渐凋零。一些有识之士对此忧心忡忡。可喜的是随着我国的国力的增强，我国的一些传统文化已慢慢回归，《三字经》,《弟子规》《论语》等国学内容已在中小学校园能够听到朗朗的读书声，武术进校园已不是什么新鲜事。要想学生普遍认可并接受武术，武术培训机构应该大有作为，把武术发扬光大不仅是学校的事，武术培训机构也应该担负起责任来。
那么武术培训机构如何与学校合作呢？有政府或主管部门支持，让正规的武术培训机构与学校接洽沟通，加强宣传，让武术培训机构担负起培训任务。可以先培训学校的体育老师或直接建立培训计划培训学生。定期到学校进行宣传和展示，对培训合格教师和学生颁发证书或奖励。培训机构培训的科目内容要符合学生的成长规律，让学生愿学乐学，学有成效。
凭啥与学校合作？你是盈利机构，难道能免费给学校上课？除非你真给学生免费上课，然后凭实力打动学生，他们有人课外去你那里报班，否则，想要直接通过学校收钱培训，你那必然就是扭曲的。
想和什么学校合作？中小学生报武术班由家长决定，跟学校没关系，不过可以在校门口发广告。一定要合作，只有通过上级批准，免费公益在学校教武术。还有就是和私立学校或自主办校的合作，给学生上武术课。
最近看打击有偿代课，没有看到体育的。体育老师如果出来教游泳，跆拳道之类的会怎样？
我来说说我的看法，禁止教师课外补习，是因为很多家长和学生质疑老师上课没有讲知识点，而在补习班讲，是为了挣学生的钱，说白了，就是觉得老师不好好工作，而把工作内的事情收钱放在工作外去教。生源针对性强。且不说这样是不是一棍子打死一群人，我看到的都是因为这个原因去质疑办班这个事。
而体音美老师办的那些校外班，首先生源不一样，譬如游泳班，小到幼儿大到中年人，都有。音乐美术也一样。而且大多作为技能和兴趣爱好去学习，所以和学校的教学冲突不大。
以上是我的观点，不喜勿喷！
再者，其实作为家长，我真的挺希望如果我的孩子需要不缺补漏甚至拔高的时候，是由她的老师来补习，至少最了解孩子学习的是她的老师，总比那些培训机构要来的针对性强。应试教育我们家长能怎么办？再说，既然占用了老师的休息时间我也希望能给补习费，难道老师欠我们孩子的？无偿的我们要感恩戴德，有偿的我们也觉得很正常，谁叫我们孩子需要呢。
到此，以上就是小编对于美术培训与体育合作的问题就介绍到这了，希望介绍关于美术培训与体育合作的2点解答对大家有用。